INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD CON FUNDAMENTOS DE NEUROCIENCIA
ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD Y COMPORTAMIENTO
MODALIDAD: Virtual
ESTADO: Iniciado
Charla informativa: –
INICIO: 31/07/2024
FINALIZACIÓN: 11/09/2024
El programa conjuga de manera práctica un entendimiento novedoso de la innovación y la creatividad desde los más recientes conocimientos del funcionamiento de nuestro cerebro + una metodología de trabajo en equipo –herramienta sistémica- inspirada en disciplinas actualmente utilizadas por las empresas pioneras en implementación de Design Thinking en el mundo.
Sistematizando el proceso de creatividad desde el momento en que ponemos el cronómetro en cero y comienza a trabajar nuestra mente, se reconocen los ingredientes necesarios para producir innovación desde lo privado de la creación unipersonal (secuencia de pasos de funciones cerebrales) hasta el trabajo en equipo organizado.
La innovación se entiende como una transgresión desde del diseño de productos hacia la confección de experiencias, la comprensión de modelos de negocio y la mejora de procesos empresariales.
Las actividades en equipo convocan materiales tangibles para la coparticipación lúdica y creativa con roles multidisciplinarios y el armado de prototipos. Estos episodios permeabilizan el aprendizaje a través de la experiencia interactiva, trascendiendo la mera racionalización teórica.
El programa permite a los participantes crear y producir resultados diferentes en el contexto de su propia organización, adaptados a sus necesidades y situacionalmente pertinentes.
Objetivos
- Proveer una perspectiva diferente y desafiante sobre la creatividad: procesos cerebrales con componentes emocionales, motivacionales y cognitivos concretos, que funcionan en lo privado del colaborador y que deben conjugarse con los demás colaboradores para derivar en innovación organizacional.
- Identificar en primera persona los mecanismos creativos eficaces, no eficaces y aquellos efectos colaterales.
- Reconocer cómo entran en juego dichos mecanismos sobre las formas de relacionamiento más habituales que hoy día suceden en las organizaciones, y sobre nuestras interacciones con los demás, para producir a mayor escala la innovación.
- Recurrir a las funciones neuronales que promueven la ejecución creativa, ejercitando en la práctica resultados y emprendimientos novedosos.
- Dejar a los participantes capacitados para identificar los mecanismos creativos en acción en episodios clave de su vida profesional, y para resolver innovaciones centradas en la experiencia del cliente (externo o interno)
- Identificar cómo funciona la mente del cliente/stakeholder y cómo incide en su elección del producto y su decisión de compra.
Plan de estudios
Todos collapsables cerrados
Este accordion está para que todos los ítems permanezcan cerrados
Comprensión profunda del proceso creativo y sus resultados/entregables
Desarticulación de los atributos de algo creativo e innovador (piezas de diseño, productos, servicios, experiencias, procesos de negocio).
Expectativas del Usuario / Stakeholder / Consumidor.
¿Cómo tomamos decisiones y cómo llegamos a conclusiones? Procesos innatos y procesos aprendidos en la mente de los colaboradores
Intuición vs. Instinto. ¿Puede aprenderse a ser intuitivo?
Herramientas para la creatividad y la innovación: Comprensión y ejecución de metodologías sistémicas que desbordan de ámbitos de diseño hacia ámbitos empresarios.
Principios del Design Thinking:
equipos multidisciplinarios
formulación de las preguntas correctas
narrativa (storytelling)
arquetipos personificados: modelos de roles (y el modelo IDEO)
proceso constructivo
visión sistémica
elaboración de prototipos
Problemáticas del entorno organizacional y las soluciones habitualmente tomadas vs soluciones novedosas.
Pensamiento Lateral para la flexibilidad en la observación y creación de escenarios alternativos.
Metodologías de observación y entendimiento
La creación de sentido y significado; la tolerancia a la ambigüedad.
Lo que verdaderamente provee un producto: “El Viaje del Cliente” y la creación de experiencias para el usuario.
“Concept Mapping” y modelos mentales visuales facilitadores de la comunicación.
Neurociencia Aplicada a la Creatividad e Innovación
¿Cómo producir intangibles innovadores? (procesos de negocio, gestión)
Sistematización metódica del proceso de Innovación.
Neurociencia afectiva y social, psicología evolutiva y psicología cognitiva como disciplinas comprensivas del comportamiento humano subyacente y los procesos cerebrales de producción.
Explotación de las funciones cerebrales innatas en la configuración de propuestas de valor.
Psicología cognitiva: El cerebro como una máquina de buscar patrones. ¿Cómo y Por qué lo hace?
Heurísticas. ¿Qué son? ¿Cómo funcionan? ¿Cuándo nos ayudan y cuándo nos obstaculizan? Sesgos cognitivos.
Procedimientos heurísticos utilizados en diseño. Herramientas para definir los problemas y los campos de acción en la empresa. Ejemplos y dinámicas de trabajo.
La Analogía como combustible del pensamiento humano
Innovación en industrias y organizaciones: evolución y desarrollo
La Diversificación en distintas industrias. ¿Cómo diversificar?
Tecnologías disruptivas.
Innovación no necesariamente es Tecnología.
La comprensión del comportamiento del consumidor, dado el consumidor como centro del proceso creativo: componentes afectivos que quitan prioridad a evaluaciones racionales y generan preferencia.
Búsqueda de Certidumbre
Búsqueda de Novedad
Búsqueda de Desempeño Propio
Búsqueda de Reconocimiento
Mecanismos Comparativos
Mecanismos Retributivos
Sobreestimulación y diseño de estímulos supernormales en la innovación.
Relación precio-producto en entornos inflacionarios. Invariabilidad de las respuestas de consumo según el arbitraje de recursos adecuados que no sean el precio.
Conocé al coordinador académico
Federico Fros Campelo
Federico Fros Campelo es speaker Internacional y Orador TEDx, declarado de Interés Científico por la legislatura porteña gracias a sus investigaciones en Neurociencia Afectiva y Psicología Evolutiva, volcadas en su libro Mapas Emocionales. También es autor de varios papers y otros libros sobre las ciencias del comportamiento y los procesos cerebrales, con foco en la innovación, la psicología del consumidor y la toma de decisiones. Entre ellos: El Cerebro del Consumo y El Genio que Llevamos dentro.
Es fundador de Sentiens , una consultora en innovación que gestiona la transformación para empresas, hace CX (Consumer Experience), insights, storybuilding, Design Thinking e Innovación Cognitiva ©. Es asesor de instituciones educativas y ONGs, como la Fundación Juconi (México) y la Universidad de las Américas (México). Es Ingeniero Industrial con Diploma de Honor en la UBA, MBA y MSPME. Fue Galardonado con las becas Fundación Carolina de España y Erasmus Mundus del Parlamento de la Unión Europea.
Modalidad
Mail de bienvenida: miércoles 31 de julio
Primera clase sincrónica: miércoles 7 de agosto
Duración: 6 semanas /24 hs.
Cursada: miércoles de 17.00 a 19.00 hs.
Modalidad: virtual
Fin de cursada: miércoles 11 de septiembre
